<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress.com" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>psykologiske-tests &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://wordpress.com/tag/psykologiske-tests/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "psykologiske-tests"</description>
	<pubDate>Sat, 11 Oct 2008 04:17:26 +0000</pubDate>

	<generator>http://wordpress.com/tags/</generator>
	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[Bias i Psykologiske tests]]></title>
<link>http://psykologisketests.wordpress.com/?p=6</link>
<pubDate>Sat, 03 May 2008 09:24:12 +0000</pubDate>
<dc:creator>psykologisketests</dc:creator>
<guid>http://psykologisketests.da.wordpress.com/2008/05/03/bias-i-psykologiske-tests/</guid>
<description><![CDATA[I en psykologisk test er der mulighed for at spørgsmålene stilles, således at kvinder svarer ande]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>I en psykologisk test er der mulighed for at spørgsmålene stilles, således at kvinder svarer anderledes end mænd pga. deres køn, for at undgå det, bør man som test udbyder sikre bias i en test (DeVellis, R. F. 2003:9). Det er ikke kun i menneskers køn, at der kan forekomme bias, for det kan også forekomme aldersmæssigt. En person på 16 år vil opfatte spørgsmålet anderledes end en 70-årig, ikke fordi spørgsmålene misforstås, men fordi nogle aldersgrupper vil opfatte fx værdiladede ord samt ord som meget, nogle og få anderledes.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Validitet]]></title>
<link>http://psykologisketests.wordpress.com/?p=5</link>
<pubDate>Fri, 02 May 2008 22:31:22 +0000</pubDate>
<dc:creator>psykologisketests</dc:creator>
<guid>http://psykologisketests.da.wordpress.com/2008/05/02/validitet/</guid>
<description><![CDATA[Validiteten af en test sikrer at testen også måler det dens formål er (Carmines, E. G. &amp; Zell]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Validiteten af en test sikrer at testen også måler det dens formål er (Carmines, E. G. &#38; Zeller, R. A. 1979:16). For at sikre validiteten af en test bør man overordnet se på testen og de spørgsmål der er i den, for at få et generelt indtryk af testen og se om der er sammenhæng mellem det der bliver spurgt om, og det som testen skal måle (Nielsen T. 2007).</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Indledning til Psykologiske tests]]></title>
<link>http://psykologisketests.wordpress.com/?p=4</link>
<pubDate>Fri, 02 May 2008 14:48:14 +0000</pubDate>
<dc:creator>psykologisketests</dc:creator>
<guid>http://psykologisketests.da.wordpress.com/2008/05/02/indledning-til-psykologiske-tests-2/</guid>
<description><![CDATA[Mennesker der er blevet udsat for tests er ikke noget nyt fænomen, idet mennesker er blevet testet ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Mennesker der er blevet udsat for tests er ikke noget nyt fænomen, idet mennesker er blevet testet i over 4000 år i Kina med mundtlig test hvert 3. år, for at vurdere det kinesiske sprog (Kaplan, R. M. &#38; Saccuzzo, D. P 1997:13). Men antallet psykologiske tests inden for f.eks. rekruttering, teamsammensætning og læring er i de seneste år vokset så markant, at det derfor også er meget relevant at gå i dybden med nogle af disse tests, for at se nærmere på den egentlige kvalitet.</p>
<p>I denne blog vil der blive skrevet om hvad man skal være opmærksom på i forbindelse med psykologiske tests og hvordan de kan benyttes optimalt.</p>
]]></content:encoded>
</item>

</channel>
</rss>
